Tachibana Seminar, University of Tokyo
立花ゼミ2班のこれまでの活動を報告します。
立花ゼミの初回の授業のとき、webページを作るということ以外、なにも決まっていなかった。そこで、6つの班が作られ、翌週までに、どんなことをするのか案を固めて持ってくるということになりました。
しかし、班の掲示板やメーリングリストが機能するようになり、定期的にミーティングを開くようになると、当初の目的を越えて、活動単位として2班は動きはじめました。当初の班の数は多すぎたようで、班の統合が起きましたが、2班はあまり変わらない形で残っていて、活動を続けています。